翁老師以「講古」的方式，期望能夠激發觀眾認識的興趣；他解釋，通過說故事的方式，從趣味且比較能引起共鳴，能夠傳達某些道理而有意義的傳達目的，會比起只是單純地解釋歷史的來龍去脈更加生動些。他也期許觀眾可以在聽過這些故事之後，把自己感到有趣或有共鳴的地方，加油添醋下去，能夠說出更多的故事。本次講座主題共分為四節，依序是荷蘭時代以前、荷蘭時代、清代，最後是清代以降直到現代。
翁老師以「講古」的方式，期望能夠激發觀眾認識的興趣；他解釋，通過說故事的方式，從趣味且比較能引起共鳴，能夠傳達某些道理而有意義的傳達目的，會比起只是單純地解釋歷史的來龍去脈更加生動些。他也期許觀眾可以在聽過這些故事之後，把自己感到有趣或有共鳴的地方，加油添醋下去，能夠說出更多的故事。本次講座主題共分為四節，依序是荷蘭時代以前、荷蘭時代、清代，最後是清代以降直到現代。