複習功課-準備期未考

今天課輔班好多小朋友來哦！大家很認真的寫自已的功課，寫完數學後，接著寫國語。

陪孩子寫功課，建立彼此的互動、信任，有時候幫忙訂正時，老師沒注意到，反而學生會糾正老師，

老師：你不對啦！，孩子也幫忙提醒老師，看見問題後一起解決，我覺得好棒。