複習功課-準備期未考

今天課輔班好多小朋友來哦!大家很認真的寫自已的功課,寫完數學後,接著寫國語。

陪孩子寫功課,建立彼此的互動、信任,有時候幫忙訂正時,老師沒注意到,反而學生會糾正老師,

老師:你不對啦!,孩子也幫忙提醒老師,看見問題後一起解決,我覺得好棒。

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